Ko si najstnik, ti vsi pravijo: “Uživaj, dokler si še mlad.” Ti pa zavijaš z očmi in si misliš: “Pa stari, si ti čisto pozabil, kako je takrat!?” Jaz še nisem. Ne, res še nisem pozabila spregledanosti, negotovosti in zmedenosti, ki se ti naselijo v pubertetno srce. Seveda je tudi lepo, za polulat smešno in […]
spodbujanje branja
AAA! V TEBI JE OKOSTNJAK!
Odrasli otrokom: “Ne rok v usta! Pridi, da ti postrižem nohte! Poglej, kako imaš črno za njimi! Kolikokrat sem že rekla, da umij roke?” Oort in Bučka, plinasti oblaček in sluz, pa rok nimata in nihče jima zaradi njih ne more sitnariti. A ko se znajdeta pred razpadlo vesoljsko ladjo, brez tega dela telesa ne […]
10: BRALNA POSVETOVALNICA – KAKO BRATI OTROKOM?
V nacionalnem mesecu skupnega branja, ki bo tekel vse do 11. oktobra, in ob zadnji priložnosti za poletni podkast Gospodična knjiga pred tabo razgrinjam 10. epizodo z naslovom Bralna posvetovalnica – kako brati otrokom?. V podkastu (37:23) odgovorim na najpogostejša vprašanja spremljevalcev Gdč. knjige: Kdaj začeti brati otroku? Kako brati nemirnemu otroku? Kako brati otrokom […]
NE MISLI NA SLONA!
“Ne misli na utrujenost, ne glej na uro, ne sitnari sebi, kaj šele drugim …” In potem se mi v glavi in telesu zgodi prav to: kar padla bi po tleh in vse bolj oklevam, ali mi bo tale odstavek sploh uspelo osmisliti. Najraje bi jezno ugasnila računalnik, toda vse to je v resnici čisto […]
KAJ Z DIJAKI, KI BEREJO?
Ne bom o tem, da mladi dandanes itak nič več ne berejo, konzumirajo samo še instantne in neskončne nepomembnosti družabnih omrežij, temveč si zamislimo tole: delate na srednji šoli, sami verjamete v branje in to si želite spodbujati tudi pri svojih dijakih. Kaj lahko ob tem pričakujete (množične navdušene omedlevice mulcev že ne) in v […]
BEREM SINKU 4-6
Hopla, tukaj je! Zadnji priporočilni knjižni seznam Gdč. knjige za predšolske otroke, tiste med 4. in 6. letom. Kakšna dogodivščina jim je brati! Kaj ponuja seznam BEREM SINKU 4-6 in kako ga naložiti na svoj računalnik ali telefon? Vse sem pojasnila v nadaljevanju. Na seznamu BEREM SINKU 4-6 so same fine! Prav vse knjige so […]
SEZNAM SLOVENSKIH KNJIŽNIH BLOGOV
To smo mi, slovenski knjižni blogerji! Nismo literarni kritiki, zato naše zapise o prebranih knjigah razumeš. Nismo novinarji, zato v zapise ne prekopiramo le dveh citatov s platnice knjige, ampak ponudimo kaj več. Nismo influencerji v tipičnem razumevanju te nove besede, zato naših obrazov ne prepoznaš na ulici. Algoritmi nam sporočajo, da so naši IG […]
SPODBUJANJE OTROKOVE SLUŠNE POZORNOSTI, MEDTEM KO MU BEREMO
Potem ko sta logopedinji Sabrina Cirman in Anja Bolarič v zelo izčrpni objavi RAZVOJ IN POMEN SLUŠNE POZORNOSTI PRI PREDŠOLSKEM OTROKU pojasnili, kaj je slušna pozornost in zakaj jo je pri otroku vredno spodbujati že pred vstopom v šolo, je smiselno pridati še nekaj jasnih primerov, kako to počnemo, medtem ko otroku beremo. Otrokovo slušno […]
23 NAŠIH KNJIŽNIH DOGODIVŠČIN
Občutek, da nam med delovnim tednom zmanjkuje časa le za nas, tri ljudi pod eno streho, postaja prav na začetku zadnjega meseca v letu še težji, zato sem si v duhu kvazi adventnega koledarja zamislila nekaj zabavnih knjižnih aktivnosti za celotno družino. Saj ne gre za to, da sicer ne beremo. Pa tudi ne gre […]
ZAKAJ V BRALNI PROJEKT NAŠA MALA KNJIŽNICA?
Naša mala knjižnica je odličen bralni projekt založbe KUD Sodobnost International, h kateremu lahko v šolskem letu 2017/18 pristopi tudi vaš vrtec ali osnovna šola. Zakaj? V razmislek ponujam svoj pedagoški pogled na takšno šolsko dejavnost. Letošnji bralni projekt Naša mala knjižnica (NMK) bo že deseti po vrsti. V njem sodeluje čez 120 slovenskih vrtcev […]